الأهداف التفصيلية للبرنامج
– الشخصیة الاحترافیة لأخصائى التدریب والتطویر ومحاورھا المختلفة وفقا للتطورات.
– أسس ومفاھیم التدریب والعملیة التدریبیة كنظام متكامل في المؤسسات الحديثة.
– تحديد وصياغة الإستراتيجيات التدريبية لتحقيق التطوير الوظيفي و أهداف المؤسسة.
– دليل سياسات وإجراءات التطوير الإدارى وفقا للمعايير الدولية.
– المناهج المعاصرة لجودة وتقييم النشاط التدريبي وقياس العائد على استثمارات التدريب.
– استخدام بطاقات قياس الاداء المتوازن في قياس فاعلية النشاط التدريبي.
– دور اخصائي التدريب والتطوير في اكتشاف و تنمية وتطوير المواهب بالمؤسسة.
– دور اخصائي التدريب والتطوير في عمليات ربط المسار التدريبي بالمسار الوظيفي.

المحاور
المحور الأول: نظرة عامة للتدريب في المؤسسات:
الفرص والتحديات في الألفية الجديدة .
المفاهيم والمعاني الهامة للتدريب.
دور التدريب بالمؤسسات.
الهيكل التنظيمي للتدريب في المؤسسات.
نموذج عملية التدريب.
المحور الثاني: تحفيز التعلم والأداء:
فهم التحفيز والأداء .
مفهوم التعلم.
التدريب الذي يحفز الكبار للتعلم.
المحور الثالث : اجراءات اعداد الخطة التدريبية و تحليل الاحتياجات التدريبية:
ما هي عملية تحديد الاحتياجات التدريبية.
مستويات تحديد الاحتياجات التدريبية المعارف عليها.
أنواع وأساليب وطرق التدريب والتطوير.
مراجعة عامة.
أدوات تقييم الاحتياجات التدريبية للمؤسسة والافراد.
كيفية وضع الاهداف العامة للبرامج.

المحور الرابع : تصميم التدريب :
لقيود التنظيمية لتصميم التدريب
اعتبارات وضع الأهداف التدريبية
أسباب استخدام الأهداف التدريبية
نصائح لوضع الأهداف التدريبية الفعالة
نموذج لتصميم برنامج تدريبي
المحور الخامس: وصف نجاح التدريب:
دروس لتعلم كيفية تقييم التدريب.
المستويات الأربعة للتقييم.
ربط مستويات التدريب مع تحليل احتياجات التدريب.
ربط مستويات التدريب مع أهداف التدريب التوجيهية.
مكونات أهداف التدريب التوجيهية الكاملة.
جدولة تكلفة البرنامج.
حساب العائد على الإستثمار.
المحور السادس : كفاءات أخصائي التدريب:
الكفاءة: المكونات والأنواع.
الكفاءات الاستراتيجية والتكتيكية.
كفاءات الإدارة والتخطيط.
خطة التطوير الشخصي.